domingo, 16 de junio de 2013

HOMENAJE

La docencia es mucho más que un simple trabajo, es una dedicación constante, es una vida dedicada a transmitir los conocimientos,  los valores de la vida y  las experiencias.  Cada año profesores y maestros de los diferentes departamentos de nuestra FEM llegan a la jubilación;  desde este medio y por este medio rendimos un merecido homenaje a aquellos que trabajaron tanto por educar, y que marcan un verdadero ejemplo para las generaciones futuras. 

Rendimos un homenaje a nuestro compañero y amigo Gilberto Coy por esas valiosas enseñanzas y por trasmitirnos en todo momento el amor por la naturaleza y el cuidado de las plantas.  El VIVERO FEM y los  VIGIAS VIVERO  son  una muestra de muchos de sus legados.

Los profesores de hoy y maestros de siempre han tenido una responsabilidad especial. No es una profesión cualquiera. Se dedican a formar a las siguienes generaciones, a hacer germinar el futuro de una sociedad y de un país.  Son artesanos que orientan a los alumos y  dejan una huella imborrable para toda la vida en cada uno de nosotros.

Cargado de paciencia, de amor y de razones
cultivó en su colegio cosechas de cultura,
sembrando sus saberes en tiernos corazones
de sus miles de alumnos con su mano segura.1
,
A Gilberto, muchas gracias por todas sus enseñanzas, a grandes y chicos nos dejas significativos aprendizajes.












EL 19 de junio de 2013  se realizó la cena de reconocimiento y homenaje al trabajo de  la labor docente del  profesor Gilberto Coy,  al iniciar su jubilación; etapa de gozo y júbilo por su dedicación y trabajo en la docencia.   Ésta cena se realizó en las intstalaciones de la FEM, alrededor de los laboratorios y oficinas del departamento de ciencias del que hacía parte  el profesor Coy.









miércoles, 12 de junio de 2013

AUXINAS

Las sustancias químicas producidas por los tejidos vegetales, transportadas a otros y que son activas en cantidades pequeñas, son las hormonas vegetales o fitohormonas; las principales son: las auxinas, citoquininas, etileno, ácido abscísico y giberelinas.

Las auxinas son importantes en las plantas ya que controlan la respuesta de una planta a estímulos externos y causa el cambio de la dirección de crecimiento, de ahí el nombre de auxina que significa en griego "crecer" ya que estimula la elongación de la planta.

Los estudiantes de noveno grado D, orientados por la profesora Claudia Inés Carrascal Ruiz, realizan un acercamiento al efecto  que ejercen las hormonas en los seres vivos,  al realizar un proyecto que permite comprobar  la acción de las auxinas en el crecimiento de las plantas..




lunes, 3 de junio de 2013

IDEAS POR EL AMBIENTE

Este 5 de junio, es la fecha en la que rendimos homenaje al Medio ambiente, cualquier acción por sencilla  que sea y que favorezca al cuidado, protección preservación del ambiente será siempre bienvenida; es por esto que compartimos esta bonita idea desde el preescolar.

Muchas veces en nuestras casa tenemos o desocupamos latas de cualquier producto y sencillamente no las reutilizamos y las botamos, aquí compartimos una  sugerencia para reciclar y desarrollar esa creatividad que a veces podemos sacar a flote.






sábado, 18 de mayo de 2013

CLASIFICANDO SEMILLAS Y FRUTAS

Dentro de las destrezas científicas encontramos la clasificación, ésta es una de habilidades más importante cuando entramos a estudiar la taxonomía, ciencia que se encarga de organizar, estudiar e identificar los organismos.  Es así como en las clases de quinto grado hemos venido trabajando con la identificación, reconocimiento y observación de semillas y frutas al alcance y a la mano de nuestros chicos.

Es bien importante hacer de este aprendizaje algo más cercano a ellos y que más, que con elementos del diario vivir, de su entorno más cercano, como lo son las leguminosas y las frutas , garbanzo, lenteja, frijol, arroz, maíz y frutas como pera, manzana, durazno, kiwi, entre otras.

Además introducir de esta manera el estudio del reino vegetal con todas sus características, iniciando con la germinación de las semillas trabajadas y así  evidenciar las necesidades de éstas para desarrollarse, ver el paso a paso de su crecimiento hasta convertirse en una plántula.

De esta manera aprovechamos el aprendizaje para motivar al chico al consumo de las mismas, invitarlos a tener una alimentación sana, a la vez que conocemos sus Nombres científicos y sus características.









sábado, 27 de abril de 2013

LA LÚDICA EN LAS CIENCIAS

La lúdica proviene del latin ludus, perteneciente al juego o relativo al juego.  El juego es lúdico, pero no todo lo lúdico es juego.

Utilizar la lúdica en la enseñanza de las ciencias es bien importante puesto que fomenta el desarrollo pisco-social, la conformación de la personalidad, evidencia valores, se puede orientar hacia la adquisición de saberes, ya que encierra una gran gama de actividades donde interactúan el placer, el gozo, la creatividad y el conocimiento.

Es por esto que en el trabajo de las ciencias del sexto grado, en lo que refiere al estudio del ciclo celular, más exactamente el proceso de mitosis,  dentro de una de las actividades para afianzar los acontecimientos que se llevan a cabo en cada una de las fases de este proceso,  se propuso realizar de una manera lúdica la profase, la metafase, la anafase y la telofase.

Los estudiantes debían ser bastante creativos para explicar una fase en particular.  En este trabajo se pudo evidenciar el trabajo en equipo, el liderazgo, el conocimiento de cada uno de los acontecimientos dentro del proceso de la mitosis y la asignación de roles dentro del mismo.

Vale la pena resaltar que con esta estrategia pedagógica, se logra un aprendizaje basado en la relación de lo teórico con lo práctico, ayudando a sí a la construcción dinámica del conocimiento.

"Los juegos son la forma más elevada de la investigación" Albert Einstein


martes, 2 de abril de 2013

MITOSIS ANIMADA

La animación consiste en darle sensación de movimiento a un personaje o a una imágen, ya sea dibujado, realizado en plastilina, o en computador;  este proceso se considera una ilusión óptica.

Existen muchas formas de generar animación, consiste en crear cuadros dibujando o fotografiando minúsculos cambios hechos repetidamente a un modelo de la realidad.

Los estudiantes de sexto grado realizaron en la clase de ciencias una secuencia animada de las fases de la mitosis, con esto pudieron interiorizar los minúsculos cambios producidos en este proceso cuyo objetivo fundamental es restaurar tejidos, y obtener dos nuevas células.

Para la elaboración de este trabajo se organizaron grupos de 5 estudiantes, cada uno de ellos tenía una responsabilidad en la presentación del mismo, elaborar una secuencia de 16 imágenes de cada una de las fases, con el objetivo que en el trabajo final se pudiera observar el movimiento y el resultado final de la mitosis.  Y así de esta manera se comprueba un verdadero trabajo en equipo.




miércoles, 27 de marzo de 2013

SEMANA SANTA ECOLÓGICA

Muy  a propósito del viernes 22 de marzo Día Mundial del Agua, e inicio de la Semana Mayor, nuestra institución vistió de azul como motivación a trabajar más por el cuidado y mantenimiento de las fuentes hídricas, el azul siendo el color del cielo y del mar, produce un efecto relajante, además de estar ligado a la tranquilidad y la calma, la misma que nos brinda el agua en todas sus manifestaciones , de ahí la importancia de no contaminarla y evitar mal utilizarla.

Los estudiantes de sexto grado  pasaron por los salones de bachillerato (9,10,11 grado) en los primeros minutos de la dirección de grupo con el ánimo de presentar una reflexión sobre el uso y el abuso del agua, ya que son ellos los llamados a dar ejemplo en los cursos inferiores en cuanto al manejo  y aprovechamiento de este vital recurso.  Se entregó al guardián del ambiente de cada curso un prendedor en forma de una gotica de agua que lo acredita y lo responsabiliza de ser el veedor en el uso de la misma.

En la Semana Santa, tiempo de reflexión de acuerdo a las diferentes tradiciones religiosas, bien importante tener en cuenta que éstas tradiciones no afecten ni atenten contra la flora y la fauna de las regiones, por ello ofrecimos este viernes 22 de marzo plantas para la venta, que reemplazarían eventualemente al tradicional ramo de palma de cera en vía de extinción, para ser usado en la procesión del domingo de ramos.







miércoles, 20 de marzo de 2013

DÍA MUNDIAL DEL AGUA

Este viernes 22 de marzo se celebra a nivel mundial el Día Mundial del Agua, momento especial para recordar y levantar la voz para lograr la cooperación de todos los estamentos en la preservación y cuidado de tan importante recurso natural.

Es por esto que esta semana en nuestra institución, en la sección de intermedio se trabajó sobre la importancia de no contaminar nuestros ríos y mares.  Mediante una representación realizada por los estudiantes de septimo grado en la que simulaban un famoso "paseo de olla al río", donde aprovechaban el agua y los peces que les proporcionaba el río para divertise y comer, mientras ellos dejaban desechos y  lo tomaban como basurero.

Pasado un tiempo desearon volver al río y éste se encontraba sucio con demasiada basura y no habían peces.  La reflexión que nos deja este sencillo dramatizado es sobre la importancia de hacer un uso adecuado del agua, no contaminarla, para poder disfrutar de ella y beneficiarnos en nuestra alimentación con los peces que nos proporcionan los ríos y los mares.






viernes, 15 de marzo de 2013

HABILIDADES PARA LA VIDA


Saber qué hacer y cómo hacerlo, no es más que la transformación de conocimientos, actitudes  y valores en habilidades que le permitan a una persona enfrentarse exitosamente a las exigencias y desafíos de la vida diaria.

La función primordial de la educación es otorgar a los seres humanos la libertad de sentimientos, pensamientos, juicios e imaginación que son necesarios para que alcancen la plenitud de sus talentos y así sigan siendo constructores de su propio destino; es por esto que en nuestra institución se realizó hoy bajo el Día 6, una serie de actividades que involucraron a todos los estamentos de la FEM.

En este día se Exploraron las habilidades para la vida,  día en el que los muchachos pudieron disfrutar y aprender de sus profesores muchas estrategias y habilidades de trabajo en diferentes campos, como Cocina fácil, hacer un nudo de corbata, pegar botones, estrategias para hablar en público, cómo cuidar una mascota, claves para una entrevista, jardinería, mantenimiento de bicicletas, cómo elaborar una hoja de vida, entre otras.

Además nuestros estudiantes disfrutaron de un momento para mejorar su salud física con una jornada de aeróbicos, una jornada artística y una amena y divertida sesión musical.