CAMINO A LA INVESTIGACIÓN

Con el propósito de estimular la participación de los jóvenes en proyectos de investigación, los profesores Jorge Pastoriza y Alexander Osorio del departamento de ciencias naturales, vienen trabajando hace meses con los estudiantes Vigias de vivero y algunos chicos del grado décimo en la determinación de la calidad del compost preparado en el vivero de la FEM, en comparación con el suelo local.

Siendo la observación y la experimentación algunas de las estrategias básicas para la ejecución del método científico, vemos como  en  experiencias como ésta, se demuestra una vez más la importancia de implementarlas para lograr crear en los educandos la disciplina de investigar, crear nuevos conocimientos y lograr así dar un gran paso para encontrarle el encanto a la ciencia y espantar la idea de un mundo difícil.

"La educación es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida"
Miguel Rojas Sánchez

FESTIVAL DEL COHETES 2013

¿Alguna vez quisiste lanzar un cohete? Los estudiantes de 11 grado, liderados por el profesor Luis Eduardo Marín, nos muestran cómo hacerlo.  Durante el último trimestre académico los chicos de último año estuvieron trabajando durante sus clases de física en el conocimiento, técnica y bastante ensayo y error, claves  estrategias en la implementación de todo trabajo científico, en este caso para elaborar  cohetes de agua

Es así como luego de bastante trabajo y dedicación realizaron su lanzamiento exitoso, logrando un bonito espectáculo al aire libre lleno de emoción y altura.

Trabajos como éste, prueban una vez más que es bien interesante fusionar el trabajo pedagógico, el conocimiento y el respeto por el ambiente; ya que para la elaboración de los mismos se utilizaron botellas PET recicladas; además de lograr sensibilizar a los chicos en el manejo, conocimiento y respeto de la información científica y sus alcances.

Veamos...

Cómo hacer un cohete de agua... entérate aquí...

NUEVOS USOS DE LA ROPA VIEJA

Una buena manera de reutilizar aquellas prendas que ya no necesitamos, y no tirarlas, dándole un nuevo uso, de tal manera que se pueda diversificar la forma como vemos la basura o lo que sencillamente no está siendo utilizado .

Es por esto que en las clases de arte de los chicos de quinto grado, orientados por la profesora Gladys Perea, elaborar tapetes, con camisetas y ropa en desuso.  Una buena utilidad de la mano de adquisición de habilidades manuales y creatividad.

NO A LA BASURA

El pasado 30 de octubre en la formación del Nivel Intermedio se hizo alusión a la importancia de utilizar muy bien los recipientes para depositar la basura, no usar la calle, los ríos y demás lugares comunes para exponer los desechos.  

Con un pequeño dramatizado se enfatizó en la necesidad de clasificar la basura, separarla y aplicar las  mínimas normas de urbanidad y respeto para con los espacios comunes frente a no tirar la basura al piso, ya que contamina el ambiente y genera contaminación visual.

Los estudiantes del grado sexto de una forma amena y reflexiva nos motivaron ha hacer un buen uso de todos los materiales, reciclarlos, clasificarlos y tirarlos de forma respetuosa con el ambiente.

OLIMPIADAS DE QUÍMICA 2013

Tenemos ganadores en la Olimpiada de Química de la Universidad de   Antioquia y Universidad Nacional.

Sólo en la ceremonia de premiación se sabrán los puestos ocupados por  los estudiantes.

En la Nacional de Colombia están invitados KEVIN EHEMANN GUERRERO y   LIUBA DANIELA BOLAÑO ESTRADA y en la de Antioquia KEVIN EHEMAN  GUERRERO.

LAS TAPAS PLÁSTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS

La base del aprendizaje  de los números en los niños de primaria, es la comprensión básica  de las unidades, decenas y centenas; lo ideal para la enseñanza de tan fundamental objetivo en las matemáticas es realizarlo a través del juego, elementos manipulativos y asociarlo con elementos de la vida cotidiana y así hacerlo más significativo y funcional.

El concepto de decenas, centenas y unidades es algo que experimentamos en la vida cotidiana, en el día a día; evidenciamos muchas situaciones que podríamos aprovechar para motivar y contextualizar el aprendizaje; como en el momento en el que un chico lleva una bolsa de caramelos para compartir con motivo de su cumpleaños, cuando contamos el dinero que se ha aportado por motivo del jean-day; o sencillamente cuando contamos el número de estudiantes asistentes a un evento; en fin, existen muchas situaciones que nos muestran la posibilidad de relacionar el contexto más cercano con el aprendizaje en el aula.

Es por esto que los estudiantes de Primero A, liderados por su profesora María Helena Posada,  trabajan sobre este tema de las decenas, centenas y unidades ,  aprendiendo  a reciclar y a solidarizarse con los demás al trabajar en el aula con las tapas plásticas recolectadas, y así apoyar el proyecto de primaria (Reciclar para Ayudar) que los motiva a poner un granito de arena por los niños que padecen cáncer.  

Bien interesante ver como el aprendizaje de las matemáticas en el aula motiva la adquisición de valores fundamentales como la solidaridad y el respeto por el ambiente.

Ejercicios

VAMOS A CONTAR CON EL ÁBACO

IDEAS ÚTILES CON CDs VIEJOS

A medida que aparecen nuevos avances tecnológicos, notamos que van quedando materiales que ya no van a ser usados para la función que fueron diseñados, es en estos momentos en los que debemos hacer un alto y reflexionar si los desechamos tan sólo como basura, o sencillamente recurrir a ideas creativas que les puedan dar otra utilidad.

Los estudiantes de 11 grado orientados por el profesor Santiago Umaña elaboraron unos portavasos con CDs reciclados.  Ideas sencillas que contribuyen con el medio ambiente.

Exposición de trabajos Octubre 2013

DÍA DE LAS CIENCIAS

En el marco de la Semana Institucional se llevó a cabo  ayer Miércoles 19 de septiembre el Día de las Ciencias, evento que contó con  gran concurrencia de visitantes que se acercaron  a observar los trabajos de los alumnos.  Ésta edición contó con la participación de estudiantes de  sexto, septimo , octavo y noveno grado; y visitantes de primero a once; los chic@s  participaron con un herbario, presentaron resultados sobre los latidos del corazón tomados a un grupo de estudiantes, un trabajo que evidencia la aplicación del método científico;  también se exhibieron trabajos como la importancia del conocimiento de la cantidad de azúcar que aportan las bebidas y los alimentos; el problema de la obesidad; la influencia de la publicidad televisada en la modificación de los hábitos alimenticios,  la energía de la ballesta, proyectos de física, entre otros.

Ya sea como expositores o visitantes,  los estudiantes que participan en estos eventos encuentran en ellos un espacio de integración donde pueden ver y conocer los diferentes trabajos realizados por compañeros de la institución y lograr así hacer conciencia  sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en el estudio, solución o replanteamiento de situaciones problemáticas de nuestra sociedad.

COLORIDA MUESTRA DE ARTE

Bien interesante observar cómo se puede hacer arte con diferentes materiales que en muchas ocasiones tiramos o despreciamos,  sencillamente por la ignorancia o la falta de creatividad.  El Departamento de Arte nos presentó éste 9 de septiembre una muy bonita y colorida muestra de los trabajos realizados por sus estudiantes.

Observar bolsos elaborados en  jeans viejos, con lona y espejos con botones en hermosos diseños, motivaron a todos los visitantes de una forma diferente a tener presente que todo material puede ser un objeto útil, es ésta una forma de sensibilización frente a las acciones ambientales.

Todo lo observado allí refleja la forma como los chicos lograron dar salida a sus emociones y cómo se conectan con los sentimientos, todo lo anterior evidencia que no es el simple hecho de elaborar algo si no el proceso que implicó llevarlo a cabo.

APRENDIENDO EN EL PREESCOLAR SOBRE LOS INSECTOS

Enseñar sobre los insectos en el preescolar puede parecer todo un reto, los chicos tienen muy poco conocimiento de la biología por tanto no es muy recomendable hablarles con términos  difíciles para explicarles lo que es un insecto.  En estas edades es importante trabajarles con base en la experiencias personales sobre estos invertebrados, también presentar  canciones, cuentos, e historias divertidas que hagan alusión a las caracteríticas, las partes  u otras cosas  interesantes sobre los insectos, de tal manera que el aprendizaje sea divertido y comprensible.

Es por todo lo anterior que la profesora Luisa Fernanda Carreño S, con sus estudiantes del preescolar están conociendo los insectos de una forma divertida, amena e interesante; se observa un aula de clase muy colorida, con móviles de insectos, cuentos, dibujos realizados por los chicos, insectos en vivo y en directo; en fin toda una ambientación para hacer de este aprendizaje algo significativo.  

El día de hoy, los chicos complementaron aun más su trabajo observando en el estereoscopio las partes de los insectos, las alas, la cabeza, las patas; además  observaron un video sobre la cigarra y la hormiga para de esta manera aprender sobre el rol de cada uno de estos organismos en el ecosistema y aprender de ellos al analizar la moraleja que nos presentaba el video.

OBSERVANDO EL CIELO

Hoy jueves 15 de agosto nos reunimos para observar el cielo, observar astros y fenómenos astronómicos; es más fácil de lo que parece, sólo es seguir unas sencillas instrucciones en el manejo de los telescopios, disponer de un buen punto de observación y cielos limpios.

Chicos y grandes disfrutamos de un maravilloso espectáculo, acompañado de proyecciones del sistema solar y disfrutando un delicioso helado para refrescar la calurosa noche.

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PEQUEÑOS CIENTÍFICOS EN ACCIÓN

Con mucho entusiasmo y compromiso se realizó la jornada de Pequeños Científicos, los chicos asistieron como es habitual muy puntuales e interesados y animados a todas las actividades . Presentamos algunos momentos de este bonito día, dedicado a motivar el corazón científico de estos chiquillos.