LA HORA DEL PLANETA

UNA HORA PARA PENSAR EN EL FUTURO DEL PLANETA

"Apaga la luz, e ilumina el  Amazonas"

Este sábado 29 de marzo a las 8:30 pm, apaga la luz por una hora.

SIEMBRA DE ARBOLES DE MANGO

¡ AL RESCATE DEL AGUA !

La UNESCO ha establecido el 22 de marzo como el Día mundial del Agua,  en este 2014 el lema es AGUA Y ENERGÍA por que están interrelacionadas e interconectadas.  Cerromatoso nos invita a hacer una reflexión sobre el manejo que le damos a estos recurso.  La compañía  dentro de su Sistema de Gestión Ambiental, cuenta con un Programa de manejo del agua, el cual tiene como objetivos:

·       Reducir el consumo de agua de alta calidad, la cual es tomada de fuentes naturales.

·    Incrementar el uso de agua reciclada, ésta ha sido usada en el proceso y se trata para ser      reutilizada.

·       Mejorar la calidad de los vertimientos.

La Fundación Educativa de Montelibano se une a estos esfuerzos e invita a reflexionar (dejando tu comentario en este blog), sobre las siguientes preguntas frente al uso y consumo del agua:

TIPS

PUNTO VERDE

AGUA Y ENERGÍA


HÉROES AHORRADORES DE AGUA

MISIÓN X - Entrena como los astronautas

La Fundación Educativa de Montelibano participa por primera vez en el proyecto MISION X 2014,  un reto internacional de 6 semanas dirigido a estudiantes de 4 y 5 primaria;  el objetivo de  éste trabajo es centrarse en la buena forma y la nutrición para prepararse como un astronauta, lo anterior se ha venido realizando durante los primeros meses del año 2014, los chicos han sido  asesorados por los profesores Humberto Mosquera y María Paula Vélez.

Nuestro colegio fue felicitado por su participación, resultado del empeño y dedicación de los chicos y los profesores.

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CUIDA EL AGUA

DÍA MUNDIAL DEL AGUA 2014

AGUA Y ENERGÍA

Tema del Día Mundial del Agua 2014

El 22 de marzo del 2014 se celebrará el Día Mundial del Agua  con el tema Agua y Energía ya que están estrechamente interconectados y son interdependientes.

"Históricamente, los esfuerzos para mejorar la eficiencia en el uso del agua y la energía han sido llevados a cabo por separado. Mejorar la eficiencia tanto de la oferta como de la demanda permitiría a los países reducir la escasez de los recursos y maximizar los beneficios proporcionados por la infraestructura de agua y energía existente. La eficiencia en el uso del agua es un concepto de múltiples facetas. Significa "hacer más y mejor con menos" mediante la obtención de más valor con los recursos disponibles, reduciendo el consumo de recursos y la contaminación y el impacto ambiental del uso del agua para la producción de bienes y servicios en cada etapa de la cadena de valor y de la prestación de servicios de agua…" Leer más.

CALCULA TU HUELLA HÍDRICA

GUARDIÁN DEL AMBIENTE

Construir un mejor país y futuro para los chicos y chicas, depende en gran parte de las acciones que tomamos los adultos.  Los niños y niñas tienen un importante papel por cumplir, son los que el día de mañana tomarán las decisiones que afectan el planeta, y de pronto van a sufrir o sufren los daños ambientales.  Es por esto que en la FEM elegimos cada año los vigías ambientales, su misión es conocer sobre los problemas ambientales y ser los multiplicadores en su aula de la aplicación de las buenas acciones frente al ambiente (manejo de los recursos naturales) y la clasificación de los residuos.

Por estos días en los cursos de la FEM desde prekinder a 11 grado contarán con el guardián del ambiente, este viernes se eligió el guardián del preescolar, para destacar en el curso prekinder C liderado por Daliana Montoya con el lema " Si reciclamos con amor nuestro salón será mejor".

DÍA DE LA ENERGÍA

BIENVENIDO 2014

Este 20 de enero, iniciamos labores académicas en la Fundación Educativa de Montelíbano, es por esto que invitamos a toda la comunidad a tomar conciencia de los cambios que en éstos últimos años ha experimentado el planeta frente a la parte hídrica, de suelo y climatológica, y comprometerse de forma responsable con el cuidado y mantenimiento de los recursos naturales.

Con acciones seguras, responsables y autosostenibles invitamos a todos a AMAR LA TIERRA.

CAMINO A LA INVESTIGACIÓN

Con el propósito de estimular la participación de los jóvenes en proyectos de investigación, los profesores Jorge Pastoriza y Alexander Osorio del departamento de ciencias naturales, vienen trabajando hace meses con los estudiantes Vigias de vivero y algunos chicos del grado décimo en la determinación de la calidad del compost preparado en el vivero de la FEM, en comparación con el suelo local.

Siendo la observación y la experimentación algunas de las estrategias básicas para la ejecución del método científico, vemos como  en  experiencias como ésta, se demuestra una vez más la importancia de implementarlas para lograr crear en los educandos la disciplina de investigar, crear nuevos conocimientos y lograr así dar un gran paso para encontrarle el encanto a la ciencia y espantar la idea de un mundo difícil.

"La educación es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida"
Miguel Rojas Sánchez

FESTIVAL DEL COHETES 2013

¿Alguna vez quisiste lanzar un cohete? Los estudiantes de 11 grado, liderados por el profesor Luis Eduardo Marín, nos muestran cómo hacerlo.  Durante el último trimestre académico los chicos de último año estuvieron trabajando durante sus clases de física en el conocimiento, técnica y bastante ensayo y error, claves  estrategias en la implementación de todo trabajo científico, en este caso para elaborar  cohetes de agua

Es así como luego de bastante trabajo y dedicación realizaron su lanzamiento exitoso, logrando un bonito espectáculo al aire libre lleno de emoción y altura.

Trabajos como éste, prueban una vez más que es bien interesante fusionar el trabajo pedagógico, el conocimiento y el respeto por el ambiente; ya que para la elaboración de los mismos se utilizaron botellas PET recicladas; además de lograr sensibilizar a los chicos en el manejo, conocimiento y respeto de la información científica y sus alcances.

Veamos...

Cómo hacer un cohete de agua... entérate aquí...

NUEVOS USOS DE LA ROPA VIEJA

Una buena manera de reutilizar aquellas prendas que ya no necesitamos, y no tirarlas, dándole un nuevo uso, de tal manera que se pueda diversificar la forma como vemos la basura o lo que sencillamente no está siendo utilizado .

Es por esto que en las clases de arte de los chicos de quinto grado, orientados por la profesora Gladys Perea, elaborar tapetes, con camisetas y ropa en desuso.  Una buena utilidad de la mano de adquisición de habilidades manuales y creatividad.

NO A LA BASURA

El pasado 30 de octubre en la formación del Nivel Intermedio se hizo alusión a la importancia de utilizar muy bien los recipientes para depositar la basura, no usar la calle, los ríos y demás lugares comunes para exponer los desechos.  

Con un pequeño dramatizado se enfatizó en la necesidad de clasificar la basura, separarla y aplicar las  mínimas normas de urbanidad y respeto para con los espacios comunes frente a no tirar la basura al piso, ya que contamina el ambiente y genera contaminación visual.

Los estudiantes del grado sexto de una forma amena y reflexiva nos motivaron ha hacer un buen uso de todos los materiales, reciclarlos, clasificarlos y tirarlos de forma respetuosa con el ambiente.

OLIMPIADAS DE QUÍMICA 2013

Tenemos ganadores en la Olimpiada de Química de la Universidad de   Antioquia y Universidad Nacional.

Sólo en la ceremonia de premiación se sabrán los puestos ocupados por  los estudiantes.

En la Nacional de Colombia están invitados KEVIN EHEMANN GUERRERO y   LIUBA DANIELA BOLAÑO ESTRADA y en la de Antioquia KEVIN EHEMAN  GUERRERO.

LAS TAPAS PLÁSTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS

La base del aprendizaje  de los números en los niños de primaria, es la comprensión básica  de las unidades, decenas y centenas; lo ideal para la enseñanza de tan fundamental objetivo en las matemáticas es realizarlo a través del juego, elementos manipulativos y asociarlo con elementos de la vida cotidiana y así hacerlo más significativo y funcional.

El concepto de decenas, centenas y unidades es algo que experimentamos en la vida cotidiana, en el día a día; evidenciamos muchas situaciones que podríamos aprovechar para motivar y contextualizar el aprendizaje; como en el momento en el que un chico lleva una bolsa de caramelos para compartir con motivo de su cumpleaños, cuando contamos el dinero que se ha aportado por motivo del jean-day; o sencillamente cuando contamos el número de estudiantes asistentes a un evento; en fin, existen muchas situaciones que nos muestran la posibilidad de relacionar el contexto más cercano con el aprendizaje en el aula.

Es por esto que los estudiantes de Primero A, liderados por su profesora María Helena Posada,  trabajan sobre este tema de las decenas, centenas y unidades ,  aprendiendo  a reciclar y a solidarizarse con los demás al trabajar en el aula con las tapas plásticas recolectadas, y así apoyar el proyecto de primaria (Reciclar para Ayudar) que los motiva a poner un granito de arena por los niños que padecen cáncer.  

Bien interesante ver como el aprendizaje de las matemáticas en el aula motiva la adquisición de valores fundamentales como la solidaridad y el respeto por el ambiente.

Ejercicios

VAMOS A CONTAR CON EL ÁBACO

IDEAS ÚTILES CON CDs VIEJOS

A medida que aparecen nuevos avances tecnológicos, notamos que van quedando materiales que ya no van a ser usados para la función que fueron diseñados, es en estos momentos en los que debemos hacer un alto y reflexionar si los desechamos tan sólo como basura, o sencillamente recurrir a ideas creativas que les puedan dar otra utilidad.

Los estudiantes de 11 grado orientados por el profesor Santiago Umaña elaboraron unos portavasos con CDs reciclados.  Ideas sencillas que contribuyen con el medio ambiente.

Exposición de trabajos Octubre 2013

DÍA DE LAS CIENCIAS

En el marco de la Semana Institucional se llevó a cabo  ayer Miércoles 19 de septiembre el Día de las Ciencias, evento que contó con  gran concurrencia de visitantes que se acercaron  a observar los trabajos de los alumnos.  Ésta edición contó con la participación de estudiantes de  sexto, septimo , octavo y noveno grado; y visitantes de primero a once; los chic@s  participaron con un herbario, presentaron resultados sobre los latidos del corazón tomados a un grupo de estudiantes, un trabajo que evidencia la aplicación del método científico;  también se exhibieron trabajos como la importancia del conocimiento de la cantidad de azúcar que aportan las bebidas y los alimentos; el problema de la obesidad; la influencia de la publicidad televisada en la modificación de los hábitos alimenticios,  la energía de la ballesta, proyectos de física, entre otros.

Ya sea como expositores o visitantes,  los estudiantes que participan en estos eventos encuentran en ellos un espacio de integración donde pueden ver y conocer los diferentes trabajos realizados por compañeros de la institución y lograr así hacer conciencia  sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en el estudio, solución o replanteamiento de situaciones problemáticas de nuestra sociedad.

COLORIDA MUESTRA DE ARTE

Bien interesante observar cómo se puede hacer arte con diferentes materiales que en muchas ocasiones tiramos o despreciamos,  sencillamente por la ignorancia o la falta de creatividad.  El Departamento de Arte nos presentó éste 9 de septiembre una muy bonita y colorida muestra de los trabajos realizados por sus estudiantes.

Observar bolsos elaborados en  jeans viejos, con lona y espejos con botones en hermosos diseños, motivaron a todos los visitantes de una forma diferente a tener presente que todo material puede ser un objeto útil, es ésta una forma de sensibilización frente a las acciones ambientales.

Todo lo observado allí refleja la forma como los chicos lograron dar salida a sus emociones y cómo se conectan con los sentimientos, todo lo anterior evidencia que no es el simple hecho de elaborar algo si no el proceso que implicó llevarlo a cabo.