INVITACIÓN A PARTICIPAR

POR UNAS VACACIONES ECOLÓGICAS

Inician unas merecidísimas vacaciones, además de descansar de las madrugadas, de las tareas diarias y de todo aquello que nos genera carreras y stress producto de las mismas responsabilidades y compromisos, es importante tener en cuenta que nuestras acciones durante esta temporada de vacaciones deben realizarse pensando en  causar el menor impacto ambiental posible a donde quiera que vayamos o nos traslademos.

Te sugerimos aplicar los siguientes TIPS ecológicos para unas vacaciones con responsabilidad ambiental:

1. Viaja a una velocidad media de 100 km/h, así evitarás accidentes en la vía y por demás el consumo de combustible será menor.

2. Ten presente tener en el auto una bolsa o recipiente para echar la basura que se genera dentro de él, mientras te desplazas al lugar a donde te diriges, es de muy mala presentación botar los desechos por las ventanas del vehículo y no contribuyes en nada con la disminución de tu huella ecológica.

3.  Si vas a alguna playa o a acampar, recuerda recoger y clasificar todos los desechos que generes.

4. Mantén elevadas las ventanas de tu vehículo, la aerodinámica de éste, depende de las entradas de aire, y aumenta el consumo de combustible y tu huella ecológica.

5. Por más curiosos, hermosos y delicados que te parezcan la fauna y la flora del sitio o lugar que visites, no los saques de su hábitat, déjalos allí en su ambiente natural.

6.  Procura no dejar alimentos perecederos dentro de tu refrigerador, déjalo desconectado,  así estarás ahorrando energía.

7. Desconecta los aparatos eléctricos de tu casa para que no queden encendidos durante tu ausencia.

8.  Si tienes plantas, o un jardín, encomienda a alguien el cuidado de éste en los días que estés fuera.

9. Procura utilizar más el transporte colectivo.

10. El ruido también contamina, respeta el silencio de la naturaleza si visitas parque ecológicos, jardines botánicos entre otros.

11. Elige destinos turísticos que privilegien el buen trato con el ambiente y que generen buen beneficio para las comunidades que allí habitan.

12. Si por alguna razón personal no puedes salir de tu casa o sitio de residencia, ármate de un buen libro y aprende sobre la naturaleza y lo que puedes hacer para conservarla. Sal a caminar con tus familia, disfruta de los momentos de esparcimiento, tómate un tiempo y organiza tu ropero, siembra algunas plantas y aliméntate sanamente.

FARMACOPEA Y FITOTERAPIA

Desde los tiempos de José Celestino Mutis y su expedición botánica, podemos decir que se inició en firme la farmacopea y la fitoterapia, ya que uno de los objetivos del trabajo de Mutis fue estudiar y clasificar científicamente los vegetales y el beneficio que éstos prestan para la salud, además es de destacar también los aportes que este sabio hizo no sólo a la biología sino  al estudio de comunidades indígenas, dialectos y tradiciones culturales entre otros.

Cuando Mutis empezó a estudiar la naturaleza de América, notó que muchas de las plantas del Nuevo Mundo eran usadas como medicina por los indígenas, éste al ser médico y botánico elaboró una farmacopea que no es más que un libro donde se plasman los ingredientes, la forma de preparación y el uso medicinal de las plantas.

Lo que ahora conocemos como medicina tradicional,  hace referencia a la relación que ha existido entre la cura ancestral  de las enfermedades ligada a las propiedades de las plantas medicinales.  De ahí que la ciencia que estudia el uso de las plantas con finalidades medicinales, sea para prevenir, curar o reducir una enfermedad  se le denomina fitoterapia  y la práctica de esta ciencia  se ha utilizado desde la prehistoria.

Con el objetivo de desarrollar en los estudiantes el pensamiento científico mediante la observación, la contrastación de hipótesis, rescatar el valor popular tradicional de las plantas,  despertar en los chicos el interés por reconocer y conocer las recursos de su entorno; los estudiantes de tercer grado orientados y asesorados por la profesora de primaria Marta Cecilia Torres,  empezaron a trabajar desde el mes de abril sobre las propiedades curativas de las plantas,  así de esta manera contextualizar el trabajo del bimestre relacionado con LA PLANTAS y acercarlos al trabajo de Mutis.

El pasado jueves 14 de junio se pudo observar el trabajo realizado por los estudiantes, el cual consitía en presentar con una caracterización (CHAMÁN-CULEBRERO- INDÌGENA – MÉDICO TRADICIONAL) los beneficios de las plantas a nivel medicinal y curativo; mediante carteleras elaboradas por ellos, informaban y comunicaban el nombre de la planta, su forma de cultivo, parte de ella que es medicinal, presentaban los ingredientes para la elaboración del remedio y una muestra de él, un preparado que fue elaborado en casa con ayuda de sus padres.

A esta presentación asistieron padres de familia, profesores del nivel y visitantes, los cuales tuvieron el beneficio de conocer, llevar semillas, degustar las infusiones y preparados de plantas como la sábila, toronjil, anamú, eucalipto, manzanilla, limón , noni, yerbabuena,  orégano, jengibre entre otras.

Es importante recordar que los principios activos de las plantas están biológicamente equilibrados ya que tienen sustancias complementarias, llevando así que no se acumulen en el organismo y sus efectos indeseables estén limitados,  de ahí que la fitoterapia provea tantos beneficios.

Es así como estas actividades acercan a los chicos a  entender y conocer lo que les rodea y quien conoce y entiende lo que le rodea con mayor razón tienen la obligación de  amarlo y  respetarlo.

fuente: 1 - 2

OBJETO ÚTIL

Muchas veces en nuestras casas tenemos algunos objetos que ya no utilizamos y deseamos tirarlos a la basura o regalarlos según sea la utilidad que se les haya dado.   Una buena alternativa para reutilizar esas prendas de vestir que por muchas circuntancias ya no usamos más,  por que no están ya a la moda, o porque sencillamente ya no nos quedan, es darle otra utlidad, por ejemplo los blue jeans que no utilizamos los podemos convertir en bolsos que bien nos servirán para llevar utiles escolares, cuadernos, materiales de trabajo entre otros.

"Objeto Útil" es el nombre de la exposición de bolsos en jean que por estos días podemos apreciar en nuestra Institución; los estudiantes de 5 grado con la asesoría de la Profesora de Arte (Gladys Perea) elaboraron estos bellos y creativos bolsos que están utilizando para llevar todos  sus materiales a las clases de arte, muchos de ellos no se limitan sólo a utilizarlo para la actividad de la clase, les sirve para cargar sus cuadernos y trabajos del día a día.  Algo que de pronto tu no le veías más futuro despues de utilizarlo, con creatividad y esmero se puede elaborar un objeto que te va a servir y prestar mucho beneficio, por demás que estás colaborando con el medio ambiente al reutilizar y reciclar materiales.

OBSERVANDO LAS PLANTAS

Cuando hablamos de plantas debemos tener en cuenta las dificultades que éstas tienen que solventar para su sostenimiento, la provisión y retención de agua, el mantenerse erguidas y lograr en la mayoría de los casos la dispersión de la semilla para perpetuar la especie.

Como cualquier otro ser vivo, ellas agrupan células para formar tejidos y éstos a su vez órganos (raíz, tallo, hojas); la planta para sortear un medio seco tiene un tejido  protector  que le garantiza que no pierda mucha agua, controlando así la transpiración y el intercambio de gases (oxígeno- Dióxido de Carbono); para mantenerse erguidas cuentan con un tejido de sostén colénquima y esclerénquima y con otro tejido especializado el de conducción, que facilita la comunicación entre todos los órganos de la planta, al igual que en nuestro organismo las arterias y las venas, aquí en las plantas este sistema vascular está conformado por el Xilema y el floema.

Las plantas producen semillas para perpetuar la vida y garantizar la continuidad de la especie , todo esto gracias al tejido meristemático.

Para comprender todo lo referente a la histología vegetal  de una forma práctica e incluyente frente al tema ambiental, y teniendo en cuenta que las plantas foman parte del componente fundamental del medio ambiente al ser éstas las encargadas de proveer el oxígeno, el alimento, las medicinas y la regulación climática; los estudiantes de sexto grado dentro de la asignatura de ciencias y a la par con el trabajo de la clase adoptaron una planta, le hicieron seguimiento en cuanto al progreso de la misma, en requerimiento de agua, tipos de hojas, tipo de tallo, características necesarias para su crecimiento, altura,  variables que se pudieron presentar tales como demasiado sol, plagas, tipo de recipiente de siembra , con esto elaboraron un seguimiento semanal para evidenciar su avance, para así llegar a concluir que como cualquier otro ser vivo, ellas necesitan de cuidado, alimentación, buen espacio y por sobretodo buen trato.

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¿ECONOMÍA VERDE?

El Día Mundial del Ambiente (5 de junio), se presenta como un día para reflexionar frente a las acciones que se vienen realizando a favor o en contra del ambiente.  Bien importante hacer un alto y pensar en aquellos comportamientos que generan violencia contra el medio ambiente; arrojar basura al suelo a lagos, ríos y mares, desperdiciar los recursos naturales, y todas aquellas cosas acciones que ayudan a fomentar el daño y el deterioro del ambiente.  Es ahora cuando cada uno de nosotros debe ser un agente activo en lo que se refiere al desarrollo sustentable y equitativo para promover en nuestra comunidad y entorno más cercano cambios de actitud frente a comportamientos con el ambiente para fomentar la cooperación.

Este día en la FEM, quisimos tener un momento de reflexión y de diálogo frente a los comportamientos individuales y frente a las actitudes que asumiremos a futuro de cara al mejoramiento de las condiciones ambientales; para ello publicamos en el FEM HOY un pequeño aparte sobre el artículo del PNUMA "Economía Verde. Te incluye a tí", para que fuese leído  y analizado en los primeros momentos de la dirección de grupo del Día del medio ambiente,  con el obejitivo de involucrar a cada uno de los miembros de la comunidad y hacer que estos temas ambientales sean más incluyentes y  lograr así mejorar el bienestar humano, la equidad social, mimimizando la escasez ecológica y el impacto ambiental, que es el objetivo de la nueva propuesta ambiental, la Economía Verde.

“Para empezar a actuar, hay que poseer conocimientos.

Por lo tanto cualquier discusión sobre el cambio climático debe

incluir no sólo “cuánto” reduciremos,

sino “cómo” lo lograremos.

Todos los países deben encontrar

su estrategia específica

para lograr el crecimiento verde.

Y dado que no hay un método unívoco para lograrlo,

debemos ayudarnos mutuamente a este respecto.” 1

Fuente 1

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

5  DE JUNIO...   ECONOMÍA VERDE ¿TE INCLUYE A TI?

Una de las formas en las que podemos trabajar a favor y por el ambiente, es educando a los niños en el conocimiento de los organismos productores dentro de la cadena alimenticia, las plantas.  Muchas veces los pequeños las maltratan, no las valoran o las descuidan, sólo por desconocimiento de sus funciones, sus partes, la importancia de ellas para la alimentación y la supervivencia de todos los seres vivos.

El pasado jueves 30 de mayo asistieron al laboratorio un grupo de estudiantes de tercer grado de primaria,  estudiando y observando las partes de la estructura reproductiva de una planta (la flor).  Las hay de diferentes formas, tamaños y colores.   Es la parte más hermosa de una planta.

Los chicos estaban entusiasmados con el trabajo que las profesoras Marta Cecilia Torres y Claudia Carrascal les presentaron, por demás que cada uno de ellos llevaba una flor que se da mucho por nuestra región, la flor de bonche o cayena (Hibiscus rosa senience),  perteneciente a la familia de las Malvacea.  Esta flor es nativa de Asia Oriental, creciendo como planta ornamental en trópicos y subtròpicos, se conocen varios híbridos de ésta con variadísimos colores blanco, amarillo, naranja, rosado y roja.

Así de esta manera, conociendo las partes de la flor su importancia y relevancia dentro de la planta,  los estudiantes elaboraron un bonito trabajo.

Experiencias como ésta evidencian que se puede hacer una acercamiento al medio ambiente a través de la ciencia, generando  en los muchachos el amor por la naturaleza, transmitiendo respeto por la misma.

Al tansmitir a un niño desde muy pequeño la importancia del comportamiento de una planta, es más que seguro que será un amante de la naturaleza.

LA FLOR  (click sobre este enlace).  Aquí podrás explorar màs sobre las partes de la flor, y autoevaluarte.

A FAVOR DEL AMBIENTE Y POR EL ALIVIO DEL CÁNCER

Una bonita campaña que hace aproximadamente 15 años inició SANAR,  consiste en reciclar tapitas de gaseosas, papel, cartón, chatarra, y toda  clase de material que pueda ser vendido con el fin de apoyar en Apoyo médico, sicológico, y social a las familias de los niños que padecen cáncer.

Una pequeña tapa, un papel, puede significar la diferencia para muchos niños , y una luz de esperanza para muchas familias de los niños con cáncer.

En la FEM el nivel de primaria  está liderando la campaña de recoger tapitas de gaseosa para esta noble causa.

Invitamos a toda la Comunidad Educativa a participar de ésta importante iniciativa,  que marca la diferencia entre no hacer nada o intentar realizar acciones que a la vez que colaboran con el ambiente se tiende la mano a las personas que necesitan de nuestra ayuda.

Recordemos que la solidaridad es uno de los valores humanos por excelencia, y bien importante cultivarla en edades tempranas para que así de esta manera se fortalezca el desarrollo integral de los individuos.

Las personas  interesadas en unirse a ésta campaña, llevar la tapitas a la sala de primaria.

Fuente:  Reciclar para ayudar,  Departamento de Primaria FEM

ÚNETE A LA CAMPAÑA ..... RECICLA 

Culminó la 2ª Jornada de Alimentación Saludable

Con motivo de la culminación de la 2ª Jornada de Alimentación Saludable, este viernes 25 de mayo disfrutamos de deliciosos platos de la gastronomía costeña, jugos, frutas, bolis en el Festival de Comida Saludable.  Preescolar elaboró recetas saludables que compartieron en cada salón.

Salud Ocupacional y el Departamento de Educación física dieron a  conocer a la comunidad sobre la importancia de mantener  actividad fìsíca, los riesgos de   la obesidad y algunas sugerencias alimenticias,  para ello  contaron con un espacio donde informaron a los docentes y personal en general sobre cómo clasificar el Riesgo Cardiovascular mediante el conocimiento del IMC (Indice de Masa Corporal).  

En el transcurso de los dos descansos la cafetería de la FEM en apoyo con Bienestar Estudiantil y del Departamento de Ciencias ofrecieron alimentos saludables, no paquetes, y mango en sus variadas presentaciones.

La comunidad se vió motivada y participó de los diferentes eventos, la idea era llegar a la conciencia de cada uno de los participantes para que valoren la importancia que tiene el mantener una sana alimentación, lo relevante de tener hábitos de vida saludables y recordar siempre que se debe vivir un presente saludable para construir un buen futuro.

2ª JORNADA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE

La FEM en convenio con la Fundación Panzenú ha organizado, desde el día 22 al 25 de mayo, la "Segunda Jornada de la Alimentación Saludable" que tiene como objetivo, promover los buenos hábitos alimenticios, el comer saludable, el beber agua y hacer ejercicio regularmente.

El día de hoy se inauguró esta jornada con un secillo acto en el cual todos los estudiantes de la FEM, demostraron el compromiso con la iniciativa, se presentaron canciones alusivas a la sana alimentación, bailes, desfile de disfraces de frutas, entre otros.  Se realizó el DTL saludable que invitaba a valorar las frutas y la verduras en la alimentación diaria, la forma como debemos comerlas y los aportes que nos brindan. En preescolar se elaboraron recetas y se construyeron carteleras alusivas a la comida saludable.

Muy interesante esta actividad.  Quedan en la memoria de los asistentes los diferentes tips que se mencionaron y que se deben tener en cuenta a diario para una sana alimentación y por ende una óptima salud.

En el transcurso de la semana se presentarán títeres, obras de teatro, videos en la cafetería, charlas con doctores especializados en la temática, cuentos saludables, festival de la alimentación saludable, recetas nutritivas, todo con el fin de motivar y sensibilizar a la comunidad educativa frente a la importancia de la sana alimentación.  Vale la pena recordar que el consumir alimentos saludables también contribuye al medio ambiente y al mejoramiento del estado físico, anímico y la calidad de vida.

DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE

17 de mayo de 2012, Día Internacional del Reciclaje, fecha que nos invita a reflexionar sobre la disposición que le damos a los residuos sólidos, la forma como estamos haciendo la clasificación de los mismos; además con esta celebración se nos sensibiliza para que apliquemos constantemente las 3R , reducir, reutilizar y reciclar

La idea es promover en cada persona la necesidad de repensar sobre las actitudes en cuanto  al manejo de materias primas, y la forma cómo se estan utilizando para producir nuevos elementos.

La FEM cuenta con un código de colores de los contenedores para la clasificación de las desechos sólidos, es bien importante tenerlos presentes para así contribuir a minimizar la exposición en el suelo,  zonas verdes,  piso de los salones de las basuras que contaminan y desmejoran la presencia y orden de un lugar, por demás que implica falta de cultura ambiental.

Es ahora, hoy,  Día Internacional del Reciclaje donde debe imperar la conciencia ambiental, el respeto por el ambiente y el reconocer la importancia de clasificar los residuos sólidos y permanecer así en la conciencia de cada individuo, no sólo por hoy, debe ser un hábito de vida.

Ventajas del Reciclaje


1.  Ahorra energía
2.  Reduce los residuos sólidos
3.  Alarga la vida útil de los rellenos sanitarios
4.  Protege los recursos naturales
5.  Ahorra materia prima para nuevos productos
6.  Disminuye las emisiones de gases efecto invernadero
7.  Se eliminan focos generadores de enfermedades
8.  La comercialización de materiales reciclables genera ingresos
9.  Crea una nueva cultura social.
10. Conserva el ambiente y se reduce la contaminación


Leer más... Significado de los símbolos del reciclaje

¿Qué hacer con una botella de plástico?

RESULTADOS FESTIVAL ECOLÓGICO 2012

La primera edición del Festival Ecológico 2012 contó con la participación de los guardianes del ambiente  de los grados quinto y sexto, en la siembra de semillas de árboles maderables como el orejero (Enterolobium cyclocarpum) y carreto (Aspidosperma Quebracho blanco); los  vigias de noveno grado vendieron en el transcurso del primer y segundo descanso 6 troncos de la felicidad o palo de Brasil (Dracaena fragans 'Massageana) especies producto del vivero de la FEM.

Los niños de primaria (primero-cuarto) en el primer descanso disfrutaron del  video del Chavo animado, el cual los invitaba a reflexionar sobre el uso racional del agua; manualidades hechas con material reciclado se mostraron a la Comunidad Educativa con el próposito de sensibilizar y promover el arte en defensa del ambiente. Además motivar a los estudiantes a realizar creaciones con material reciclado y sorprender a mamá este domingo con una lindo joyero hecho con los fondos de las botellas, o una caja con diskettes para depositar los lápices, o una maceta para una linda planta con la semilla del roble y otras curiosidades más.

Aprovechando la abundante cosecha de mango que por estos días nos regala la naturaleza, se ofreció un delicioso jugo de esta fruta, adultos y pequeños lo disfrutaron.

Se realizó la inspección planeada de residuos en cada uno de los salones, teniendo en cuenta que cada uno de ellos debe tener  carteleras alusivas con la información necesaria sobre la caneca blanca y la caneca verde (clasificación de residuos), además contar con una caja para el papel reciclado que se genera dentro del aula.

Un fono- aseo que evidenció el mayor compromiso que debemos tener para con la clasificación y disposición de los residuos en las canecas respectivas.

Por último el DTL ecológico  nos invitó a reflexionar sobre la basura que generamos y la disposición de la misma, de tal manera que no afecte los ecosistemas; este acontecimiento o celebración no es más que  una invitación a hacer un alto en aquellas acciones diarias que de una u otra manera afectan el entorno, agreden el ambiente y atentan contra la vida de todos los seres vivos.

En cuanto a los resultados del festival, no son medibles a corto plazo, de hecho,  lo que se mide en estos tipos de manifestaciones es el cambio de actitud frente a ciertos comportamientos individuales y colectivos que van a generar un bienestar a nivel personal y comunitario a futuro.  

Lo realizado este día, es representativo  en la conciencia ambiental de nuestros estudiantes, vale la pena recordar aquí..."El simple aleteo de una mariposa puede cambiar el mundo". 

FESTIVAL ECOLÓGICO 2012

El próximo miércoles 9 de mayo, se realizará el PRIMER FESTIVAL ECOLÓGICO 2012, tendremos siembra de árboles maderables, fono aseo, inspección planeada de clasificación de residuos , videos en la zona de primaria, DTL ecológico,  manualidades con cosas recicladas, notas en el FEMHOY, día del NO CARRO, venta de árboles , entre otras.

Invitamos a la Comunidad Educativa a unirse a la propuesta y participar de manera activa y comprometida con el ambiente; el objetivo de este evento es el generar conciencia sobre las responsabilidades individuales y colectivas acerca del cuidado del medio ambiente, sobre el reciclaje, la alimentación y el aprovechamiento de los recursos naturales.

GENERANDO CONCIENCIA ECOLÓGICA

SEMBRANDO LA SEMILLA DEL BUEN TRATO

CULTIVANDO LA AUTOESTIMA 3

Cultivar un jardín, un huerto, una planta, implica tener a la mano una serie de técnicas que garanticen la óptima cosecha de los frutos, empezando desde la escogencia de la semilla, la preparación del terreno, los cuidados pertinentes en cuanto a retirar las malezas, fertilización y seguimiento contínuo y así garantizar que lo que con tanto esmero y cuidado hemos plantado dé buenos frutos.

Así mismo pasa con la relaciones interpersonales, cuando sembramos respeto, confianza, cultivamos la empatía y el amor por los demás.  Una semilla es todo aquello que poseemos y lo irradiamos hacia los demás. El buen trato es una semilla; una sonrisa, una palabra de ánimo, en fin todo aquello que se pueda multiplicar y crecer es una semilla y la cosecha será abundante (alegría, paz, amor, respeto); pero si se descuidan las principios  de la siembra  la cosecha será escasa y pobre (tristeza, rabia, desamor, intolerancia)

Los estudiantes de 6D han evidenciado lo anterior, observando el progreso de su huerto (CULTIVANDO LA AUTOESTIMA),  sus cuidados, buen trato y buen mantenimiento se han visto reflejados en unos bellos frutos.  

Veamos los avances... Una hermosa cosecha...

LA TIERRA TIENE LA PALABRA

23 de abril de 2012
Día Mundial del Libro y Día del Idioma... Promoviendo la Lectura Verde

Hoy 23 de abril se celebra  el Día del Idioma, y este lunes se conmemoran los 100 años del fallecimiento de Rafael Pombo, el poeta de los niños; de hecho a esta jornada se le ha denominado "23 de abril,  leer a Pombo es mi cuento"; también desde 1996 se han unido varios países para celebrar en esta misma fecha el Día del Libro, con el objetivo de fomentar la lectura y la industria editorial.

El español es la lengua materna y el principal vehículo de comunicación, cada acción que realizamos debemos pensarla de tal manera que favorezca nuestro entorno; si amas la lectura en cualquiera de sus  manifestaciones es importante anotar que através de ella se obtienen la mayoría de los  conocimientos que adquiere una persona;  ¿ Te consideras un lector verde?

Un  lector verde es aquella persona que privilegia el gusto por la lectura (ecológica, científica, política, económica) ya sea en textos tradicionales o en dispositivos electrónicos (E-reader) y a su vez de acuerdo con sus hábitos de lectura y teniendo en cuenta que para la elaboración de libros impresos y la producción de los E-readers conlleva un elevado gasto energético y productos para su elaboración que agreden el medio ambiente, procura establecer ciertas pautas de comportamiento para que sus gustos no lo afecten.

Estas pautas de comportamiento que promueve un lector verde pueden ser...: intercambiar libros con otros lectores, si eres un lector asiduo es mejor que leas libros en los E-reader (mas de 20 libros al año), y si eres de los que lees de vez en cuando (menos de 10 libros al año), es mejor que acudas a uno tradicional.


La lectura nos traslada a otros mundos, nos da el conocimiento frente a muchas situaciones, nos enseña todo sobre lo que nos rodea y con ella aprendemos a conocer el entorno, por eso los invitamos a leer, en la medida en que se lea más, transmitimos a nuestros hijos y alumnos el interés por la lectura.

Para rendirle homenaje a la Tierra en su día, y teniendo presente la cercanía de la Celebración del Día del Idioma los estudiantes de grado 5C, en clase de Ciencias Naturales, comunicaron su sentir frente al cuidado del ambiente elaborando poesía y escritos que invitan a cuidar los recursos y a tener mejores acciones frente al uso de los mismos.

Cómo ser un lector verde....