miércoles, 21 de septiembre de 2011

MUESTRA CIENTÍFICA FEM 30 AÑOS

Dentro de las actividades que enmarcan la celebración de los 30 años de la FEM, hoy miércoles se llevó a cabo  en las intalaciones de los laboratorios de ciencias, las presentaciones de los trabajos realizados  por los estudiantes en las asignaturas de Ciencias Naturales, Biología, Química, Física y Profundizaciones.

Tuvieron el gusto de visitar esta muestra los estudiantes de quinto grado, aprendieron sobre la extracción de ADN, la tabla periódica, hábitos saludables, dieron respuesta a la pregunta ¿por qué crece una torta dentro del horno?, conocieron y comprobaron la eficacia de un panel solar como propuesta alternativa en el uso de energías limpias, jugaron bingo con las partes de la célula, observaron diferentes células al microscopio,  entre otras.

Una jornada bastante provechosa tanto para nuestros visitantes como para los expositores. COLFEM










martes, 20 de septiembre de 2011

FEM 30 AÑOS

En el marco de la celebración de los 30 años de la FEM, se realizarán diversas actividades culturales, deportivas,  feria empresarial, muestras de trabajos de las diferentes asignaturas, ajedrez en vivo, coloquios, obras de teatro, fotomaraton y  fashion show ecológico entre otras.

Invitamos a toda la comunidad a ser partícipe de estos eventos ,  acompañarnos a disfrutar y celebrar de esta magna fecha.    COLFEM










viernes, 16 de septiembre de 2011

OZONO

DÍA INTERNACIONAL DE LA PROTECCION DE LA CAPA DE OZONO



En el aire que respiramos encontramos moléculas de oxígeno, constituídas por dos átomos de oxígeno (O2), diferente a el ozono  que es un compuesto gaseoso formado por tres átomos de oxígeno (O3), de olor acre (olor áspero y picante al gusto y al olfato); provoca daños en los tejidos de animales y plantas; sin embargo el papel del ozono en la atmósfera es beneficioso y fundamental porque filtra las radiaciones utravioleta más conocidas como UV-B. 

Si esta radiación es absorbida causa daños al organismo, perjudicando la piel y los ojos (causando cáncer, catarata y quemaduras), debilita el sistema de defensa del organismo, y reduce el rendimiento de las cosechas.  Al ser el ozono un gas de efecto invernadero,  la acumulación de la concentración del ozono en la atmósfera que es lo que está sucediendo hoy día en zonas contaminadas, está causando problemas de salud pública y está contribuyendo al calentamiento global.
El equilibrio de ozono en la estratosfera se afecta por la presencia de agentes que la contaminan, tales como los clorofluorocarbonos (CFCs), reaccionan con el ozono y hacen que la capa se destruya más  rápido de lo que se regenera.
Hoy 16 de septiembre se conmemora  a nivel mundial El Día Internacional de Protección de la capa de ozono, fecha que las Naciones Unidas establecieron desde 1995 con el fin de sensibilizar sobre la importancia de realizar acciones que eviten seguir deteriorando la capa de ozono.

Sigue los cuentos del ozono (click aquí)

Fuente 1,2, 3

sábado, 10 de septiembre de 2011

ECOMODA (MODA ECOLOGICA Y AMIGABLE CON EL AMBIENTE)


Actualmente todo aquello que tenga que ver con lo ecológico y  lo amigable con el ambiente está de moda en todo el mundo,  es tanto  así que lo podemos ver en las casas, los almacenes, los medios de comunicación y en la MODA, en las pasarelas no podía pasar desapercibido.

MODA ECOLOGICA significa la utilización de telas orgánicas, procesos de producción que no afecten el medio ambiente, y la utilización de fibras recicladas, es decir todo aquello que tenga un bajo impacto sobre el planeta,  el respeto por el ambiente en la utilización de tintes naturales.

El reciclaje de vestidos y materiales, está ganando terreno entre consumidores y diseñadores y es otro componente bien importante de la moda ecológica ya que promueve el ahorro en las grandes industrias y también incentiva la  recuperación de  materiales en los países en desarrollo.  De esta manera podemos encontrar  vestidos hechos a base de paquetes de mekato y a base de viejos paraguas, bolsos hechos de tapillas de refresco, botas y camisetas hechas con bolsas plásticas,  calzados y vestidos hechos con jeans viejos,  vestidos hechos con periódicos viejos, joyas hechas con desechos metálicos, vestidos realizados con abrigos viejos.

La moda reciclada no tiene que verse como basura, al contrario éstos  residuos se pueden transformar en ideas originales, creativas y novedosas que motivarán a la gente a minimizar el impacto para con el planeta. 

He aquí algunos ejemplos

VESTIDO CON PARAGUAS VIEJOS

BOLSO CON TAPILLAS DE LATAS



VESTIDO CON TETRAPACK

vestido con jeans viejos

vestido con corbatas

vestido con bolsas plasticas
elaborado con camisetas 
zapatos con jeans viejos



Fuente 1,2,3

martes, 6 de septiembre de 2011

OLIMPIADAS DE QUIMICA

Las Olimpiadas son la oportunidad perfecta para fomentar el interés en la química,  y contribuir al mejoramiento de la enseñanza de la misma.

Siendo este el Año Internacional de la Química, el pasado 29 de agosto en las Instalaciones de la FEM los estudiantes de 11 grado presentaron la prueba eliminatoria de la XIX Olimpiada de Química 2011 de la Universidad Nacional, la cual  consistió en  preguntas de selección múltiple sobre temas básicos de Química.

Como resultado de esta prueba clasificaron :


ALVIS SANCHEZ JORGE ANDRES
AMIN BURGOS MARIANGEL DE JESUS
BELTRAN MARQUEZ MARIA CAROLINA
CASARRUBIA ARANGO SANTIAGO
ESTRADA BAÑOS MARIA ANDREA
LAMADRID SANCHEZ PAOLA ANDREA
VEGA ORDOÑEZ KATHERINE


Felicitaciones a los anteriores estudiantes, la final se realizará el día 24 de septiembre; la prueba consta  de preguntas de selección múltiple y preguntas abiertas.  
Exitos para ellos.





Así mismo, el 21 de agosto en las Instalaciones de la FEM los estudiantes de 10 y 11 grado ejecutaron la 3ª Olimpiada de Química de la Universidad de Antioquia con el propósito de medir y confrontar sus conocimientos en torno a esta ciencia.







lunes, 5 de septiembre de 2011

LA ECOLOGIA EMOCIONAL


En este mes de AMOR Y AMISTAD apliquemos en nuestras vidas el concepto de ECOLOGIA EMOCIONAL que no es más que  el arte de transformar y dirigir nuestra energía de manera que tenga un impacto que mejore nuestro crecimiento personal, la calidad de nuestras relaciones y un mejor cuidado de nuestro mundo, nuestro ambiente.

Seamos responsables y concientes del impacto que estamos generando en la capa de OZONO con nuestras malas prácticas;  la vida en la Tierra durante años ha estado protegida por una capa de veneno vital, la capa de ozono, que sirve de escudo para protegernos contra las radicaciones ultravioleta del sol.  

Ten en cuenta las siguientes recomendaciones para minimizar el impacto causado a la capa de ozono:
  • Realiza un buen mantenimiento a los aires acondicionados,  su mal funcionamiento provoca la fuga de CFC a la atmósfera. 
  •  Si notas que el congelador no congela como es debido,  puede tener fugas. Lo mismo ocurre con el aire acondicionado del auto.  LLamar al técnico.
  • Si vas a comprar una nevera, refrigerador o un aire acondicionado nuevo, elige  los que no contengan CFC.  (clorfluorocarbonos)


Fuente 1 , 2 








jueves, 1 de septiembre de 2011

AMOR Y AMISTAD CON EL AMBIENTE

En este mes de AMOR Y AMISTAD, seamos amigables con el ambiente, realicemos acciones que estén encaminadas a favorecerlo, invitemos a nuestros familiares y amigos a manifestarse con el cuidado de los recursos naturales, utilizar racionalmente el agua, ahorrar energía y por sobre todo valorar y respetar la natrualeza y todos los seres vivos que de ella dependen.





sábado, 27 de agosto de 2011

PEQUEÑOS CIENTÍFICOS



PEQUEÑOS CIENTÍFICOS

El día de hoy se llevó a cabo en nuestra FEM la actividad PEQUEÑOS CIENTIFICOS, dirigida a estudiantes de 1 a 4 primaria, su objetivo fue motivar a los estudiantes de edades tempranas en el gusto por las ciencias, por el quehacer científico, para de esta manera poder explicar los fenómenos que suceden a su alrededor.

Los niños y niñas tuvieron la oportunidad de tener experiencias en la elaboración de fósiles, hacer burbujas de jabón para explicar el fenómeno de la tensión superficial, la producción de gel para el cabello, los pelos se les pusieron de punta al conocer lo referente a la electrostática, trabajar en realidad virtual al realizar una disección virtual como motivación a conocer las partes internas de los animales, sin hacerles daño ni maltratarlos, además tambien visitaron el vivero para así evidenciar el proceso de siembra y mantenimiento de las plantas, se llevaron un hermoso obsequio natural, una pequeña plántula.

Además disfrutaron de un delicioso refrigerio y una pequeña sorpresa con el detalle principal de un buen científico.












domingo, 21 de agosto de 2011

LA IMPORTANCIA DE LOS ÁRBOLES

Siendo éste el mes del árbol vale la pena resaltar la importancia de éstos en nuestro entorno y en nuestra vida.


Reducen la contaminación del aire
El árbol filtra los vientos
Su copa está diseñada para que el aire pase a través de las hojas, filtrando los polvos, cenizas, humos, esporas, polen y demás impurezas que arrastra el viento. Las hojas pubescentes y la corteza rugosa en el tallo atrapa tales impurezas.


El árbol secuestra el bióxido de carbono que contamina la atmósfera
A través de la fotosíntesis que realizan las hojas, el árbol atrapa el CO2 de la atmósfera y lo convierte en oxígeno puro, enriqueciendo y limpiando el aire que respiramos. Se estima que una hectárea con árboles sanos y vigorosos produce suficiente oxígeno para 40 habitantes de la ciudad. Un bosque de una hectárea consume en un año todo el CO2 que genera la carburación de un coche en ese mismo período.
En este proceso las hojas también absorben otros contaminantes del aire como el ozono, monóxido de carbono y dióxido de sulfuro, y liberan oxígeno.



El 29 de agosto de este mes realizaremos la siembra de nuestros polvillos, ésta será nuestra huella ecológica 2011.


Fuente



martes, 9 de agosto de 2011

EL ARBOL Y SU IMPORTANCIA

Este mes de agosto, dentro del calendario ambiental se destaca por incluir dentro de sus efemérides  el 29 de agosto el Día del árbol, siendo éste el día elegido en nuestra FEM para la siembra de aquellos polvillos que con tanto cariño los diferentes grados de la Institución cuidaron, dentro de la campaña Regala una vida, protege la vida.  Repasaremos durante estos días la importancia de los árboles.

 
Regulación Térmica
El árbol da sombra
La copa de un árbol está diseñada para captar la luz solar y al extenderse sombrea el piso, causando bienestar en un día soleado y protegiendo la fauna, la flora inferior y al hombre y sus bienes, del efecto dañino del impacto directo de los rayos solares.

Los bosques regulan el clima
A nivel global los bosques reducen el calentamiento de la atmósfera y regulan el clima de la tierra. En las ciudades, la pérdida de árboles eleva las temperaturas y la evaporación del suelo . La falta de árboles suficientes en varios cuadros de la ciudad permite que las islas de calor sean más severas. Las temperaturas en las calles del centro de la ciudad en primavera y verano pueden ser hasta de 3ºC más en promedio que en las de los parques y alamedas de la ciudad; el equivalente a 200 m de elevación por cada grado centígrado.
Los árboles reducen la velocidad del viento
Es cierto que no detienen un huracán, pero su presencia resta velocidad a las tormentas, disipando su fuerza y mejorando el ambiente.

Regulación Hídrica:
El árbol amortigua la lluvia
La copa de un árbol es flexible y está diseñada para atrapar la lluvia, causando que ésta se deslice a través de las hojas, ramas y el tronco hasta llegar al suelo. Al amortiguarse el impacto de la lluvia en el árbol se abate la erosión y se protege al suelo superficial.
El que antes de su muerte ha plantado un árbol, no ha vivido inútilmente. Proverbio Hindú




domingo, 31 de julio de 2011

PENSAMIENTO CIENTIFICO

El 27 de agosto en la FEM tendrás la oportunidad de trabajar y conocer todo lo que hacen los científicos, si eres estudiante de 1 a 4 grado, inscríbete en esta enriquecedora jornada y experimentáras lo importante que es la ciencia.

jueves, 21 de julio de 2011

Un Paujil en la FEM

En las semanas de receso de labores académicas,  nos visitó un ave muy hermosa.  Te presentamos aquí las características y generalidades de  este bello ejemplar El Paujil.
Reino:     Animal
Filum:      Vertebrados
Clase:      Aves
Orden:     Galliformes
Familia:    Crácidos
Especie:   Crax  Alberti

Ave de 91 cm, presenta una crespa cresta negra; el macho es muy distinto a la hembra, ya que éste es de color negro brillante, pico corto y azul claro, y la hembra de alas, partes inferiores y frente castaño claros, y pico blanco pálido.
Es un excelente dispersor de semillas, tiene hábitos diurnos, viven en parejas o pequeños grupos familiares, se encuentra principalmente en Colombia en bosques húmedos; para atraer a su pareja emite sonidos algo metálicos, la hembra pone dos huevos que incuba ella sola, al mes nacen los polluelos.
La poca elevación de los bosques y la cercanía al hombre trajo consecuencias negativas para las poblaciones de Paujil. Su carne, de alto valor alimenticio, ha llevado a que se practique la caza indiscriminada de esta especie, de hecho está en vía de extinción.



Cortesía: JHON FAIBER PEREIRA NUÑEZ
Sección de Mantenimiento FEM




Fuente 1

jueves, 23 de junio de 2011

POLVILLOS ... AL VIVERO

En el transcurso de esta semana los estudiantes de primaria, intermedio y bachillerato, estuvieron llevando sus plántulas de polvillo en adopción al vivero, algunos de ellos decidieron llevarlos a sus casas para cuidarlos. Durante las vacaciones que inician el 25 de junio hasta el 18 de julio estas pequeñas plantas serán regadas, cuidadas para prepararlas para su transplante el día del árbol.

A todas aquellas personas que estuvieron al pendiente de su polvillo en adopción, gracias por su dedicación y cuidado, acciones tan sencillas como regar una planta, velar por su crecimiento óptimo confirman de una u otra manera el compromiso, el respeto y el valor que debemos tener para con la vida en cualquiera de sus manifestaciones .


jueves, 16 de junio de 2011

CONSTRUYENDO PUENTES CON SPAGUETTIS

Una forma de demostrar respeto por el ambiente, y cuidado con él, es transformar nuestras acciones en hechos que en realidad lo beneficien, una manera de hacerlo y de incentivar este cuidado es desde el aula de clase; el  pasado 2 de junio los estudiantes de grado octavo presentaron  la exposición de PUENTES CON SPAGUETTIS,  los cuales fueron realizados  con el objetivo de aplicar los conceptos y relaciones de la geometría Euclidiana, al igual que conceptos de física como resistencia y elasticidad, orientados por los profesores de Matemáticas Luis Carrascal y Jhon Arévalo.
Para su diseño los estudiantes se inspiraron en modelos reales y diseños propios, éstos fueron sometidos a pruebas de resistencia; esta clase de  trabajos confirman aún más que es posible trabajar con materiales que no impacten al ambiente, que sean amigables con él, biodegradables.  Ideas que ponen a prueba la creactividad y la originalidad sin  afectar la naturaleza. 










miércoles, 8 de junio de 2011

POR EL AMBIENTE

Se llevó a cabo y con gran acogida el concierto por el ambiente, la participación en canciones, bailes, poesías, y creaciones musicales fue bastante interesante y evidencia el compromiso con la tierra, el ambiente y la vida de parte de todos los asistentes y participantes en el evento.

Agradecemos a todas las personas que directa e indirectamente participaron de este momento de reflexión y sensibilización frente a todo lo relacionado con nuestro ambiente.

En el marco del Día Mundial de los Oceanos, y del Día Mundial del Ambiente, vale la pena resaltar la participación de los estudiantes más pequeños, los niños de primaria, en ellos, los jóvenes está sembrada la esperanza de ser los que motiven a los adultos, a realizar acciones a favor del entorno más cercano.

Por un futuro verde, y siendo los bosques la naturaleza a nuestro servicio, nuestros bosques de polvillo tuvieron gran acogida por los asistentes, comprometiendose de esta manera aún más por defender la vida, cuidarla y preservarla.

Reduce, reutiliza, recicla es el mensaje de esta jornada exitosa, por la participación, el compromiso y la entrega de cada uno de los asistentes,  Gracias






domingo, 29 de mayo de 2011

LA CÉLULA EN EL AULA

Desde el aula de clase, en cada una de las asignaturas,  podemos motivar a los estudiantes a reciclar, a hacer uso en la mayor parte de sus acciones de materiales que no  impacten nocivamente al medio ambiente.

Dentro de la asignatura de ciencias del grado quinto está el trabajar la célula, ya que ésta es la unidad funcional de todo ser vivo; para poder visualizar mejor sus partes y modelar en la mente la estructura y funciones de ésta, en clase se elaboró un modelo de célula utilizando materiales biodegradables en su mayor parte.....

Se hizo uso de materiales y elementos que los estudiantes manipulan día a día, y  que además tambien se alimentan de ellos, como lo son los fríjoles, arvejas, papa criolla, pastas, lentejas, arroz; así de esta manera se familiarizan con todos los tipos de granos, los conocen en su forma original y además se comenta sobre la importancia de cada uno dentro de la alimentación.

Cada uno de los materiales tenía una representación dentro de las partes de la célula así:
Papa criolla  _____Núcleo
Arveja ______      Nucleolo
Fideos ______ cromosomas
spaguetti ____ retículo endoplasmático
lentejas  _____ ribosomas
frijol  _______ Mitocondrias
garbanzos pintados de verde::_____ cloroplastos
lana ---- membrana y pared celular y así muchos de los otras partes y organelos...

Cada uno de los estudiantes establecía la representación que le quería dar a su organelo, con la correspondiente argumentación del porqué escogía cada elemento para tal fin.

miércoles, 25 de mayo de 2011

¿Quieres salvar el mundo? Recicla

RECORDEMOS SIEMPRE CLASIFICAR LOS RESIDUOS
Para los muchos que hacen un poco, y trabajan así por un mundo mejor, cuidando el planeta y a las personas que viven en él. “Muchas cosas pequeñas, en muchos lugares pequeños, hechas por mucha gente pequeña, pueden transformar el mundo.”
 Uno de los retos más importantes de las sociedades desarrolladas actuales es la eliminación de los residuos que la misma sociedad produce.
 Es recomendable tener presente  el buen uso de las canecas, hemos evidenciado por estos días el olvido en el uso de las mismas; afortunadamente en nuestra Institución contamos con varias de ellas dispuestas en  puntos estratégicos. 

Recordemos  arrojar los desechos al piso de la caneca, no dentro de los corales o en el suelo, pavimento y zonas verdes; dentro de los salones de clase evitar dejar papeles en el piso, en las aulas se cuenta con  carteleras informativas sobre la correcta clasificación de los desechos.

 Haciendo buen uso de estos recipientes,  las aulas lucirán más ordenadas y aseadas.  Revisemos nuestras acciones frente a la disposición de los residuos sólidos, no le quitemos belleza a las zonas verdes de nuestra FEM lanzando basura al piso.   

El papel es producido de fibra vegetal, sacada explotando los bosques


Toda hoja tiene dos caras, Re-usándolas y escribiendo o imprimiento en su reverso, reduces tu consumo de papel , y además reduces el impacto en los bosques destruidos y la cantidad de basura generada.


Repasemos la ubicación de nuestras canecas, y utilicémoslas de una forma eficiente. Además te invitamos a recordar qué desecho se deposita en ellas y así minimizar el impacto ambiental y reducir la exposición de tanto desecho que le resta esplendor y belleza a los espacios comunes en nuestra FEM.
Fuente